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图书馆是学生阅读书籍以及进行自主学习活动的主要场所,往往也是学校的标志性建筑,承载着学校的校园文化和治学精神,是学校开展文化活动、强化校园学习氛围的主阵地。在大数据背景下,高职院校图书馆管理人员应结合大数据技术的技术优势,升级图书馆信息服务模式,优化图书馆信息服务方案,在以人为本的服务理念引导下,提升图书馆的整体服务质量,从而为学生阅读学习、为校园文化建设和发展提供更高效、更合理,也更便利的条件。基于此,本文分析了在大数据背景下的高职院校图书馆信息服务模式,提出了应用大数据技术优化图书馆信息服务模式的方式