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当今世界飞速发展,已进入信息经济时代。在此背景下,高等学校的人才培养不能停留在传统教学阶段,需要与时俱进,需要充分认识教师在人才培养中的重要性,制定提升人才培养质量的对策。
基于教师作用层面认识人才培养质量提升的研究
【摘 要】
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当今世界飞速发展,已进入信息经济时代。在此背景下,高等学校的人才培养不能停留在传统教学阶段,需要与时俱进,需要充分认识教师在人才培养中的重要性,制定提升人才培养质量
【机 构】
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河南工业大学
【出 处】
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经济研究导刊
【发表日期】
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2018年19期
【基金项目】
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河南科技智库调研课题项目(HNKJZK-2018-01);河南省教育厅人文社会科学研究一般项目(2018-ZDJH-072);河南省哲学社会科学规划项目阶段性成果(2017BJJ025);河南省省属高校基本科研业务费专项资金资助社会科学项目(2016SKJJ04)
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