试论如何构建初三数学高效课堂

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在新课程改革的深入实施中,对初中数学教育也提出了新的要求,促使教師重视对学生的素质教育,利用各种教学方式,让学生在数学学习的过程中得到素质能力方面的有效提高,促进学生的核心素养培养.初三是初中学习的关键一年,提高学生的初三数学成绩,有助于学生升入理想的高中,因此,初三数学教师责任重大.在进行初三数学教学时,教师要提高课堂教学质量,通过多种方法激发学生学习数学的兴趣.教师要注重从实际出发,加强数学与生活之间的联系,提高学生的小组探究能力.
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