【摘 要】
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迁移是学校教育的重要目标之一,学校教育虽然不可能使学生获得将来解决各类问题所需,但必须使学生具有迁移的能力.而长期以来,由于中专学校包管分配制度的取消,使得报考职业
【机 构】
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新乡市职业教育中心,河南新乡,453000
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迁移是学校教育的重要目标之一,学校教育虽然不可能使学生获得将来解决各类问题所需,但必须使学生具有迁移的能力.而长期以来,由于中专学校包管分配制度的取消,使得报考职业中专的学生无论从人数上还是从生源质量上,都出现了大幅度的滑坡,数学成绩对一些院校也仅做参考,使得职专学生对数学教育持消极的态度.当然,很大一部分的学生也是数学学困生.但他们大多数智力正常,他们的数学学习在一定条件下是可以改善的,因此培养职专学生的数学迁移能力就显得尤为重要.学生的数学学习迁移能力不仅受到学习兴趣的影响,同时,学习方法和学习环境也影响着学生数学学习迁移能力的发展.因此,学生数学学习迁移能力的培养和发展就应当从多方面入手、齐头并进,这样才能最大限度地发展职专学生的数学学习迁移能力.
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