【摘 要】
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新课程倡导的以“自主性、合作性、探索性”的学习方式为主,把思考还给学生,让创新走进课堂,促进学生知识与技能、情感、态度和价值观的整体发展.探究性学习融合了新课程的倡
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新课程倡导的以“自主性、合作性、探索性”的学习方式为主,把思考还给学生,让创新走进课堂,促进学生知识与技能、情感、态度和价值观的整体发展.探究性学习融合了新课程的倡导的各项思想,受到越来越多的老师欢迎,是近几年来各界大力提倡的学习方式之一.而探究性学习需要学生进行合理的猜想,猜想离不开想象能力和创新精神,学生要从已知猜想未知,要从没有猜想出有,需要大胆想象自由发挥,不受条条框框的制约和思维定势的束缚.学生猜想的过程也就是创新能力得到不断发挥和提高的过程.
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