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随着社会的不断进步，母语对学生学习英语的影响日渐引起人们的重视。母语文化对英语的学习既有其积极的一面，也有消极的一面。对比分析研究的代表人物Lado认为学习英语的主要困难归于母语与英语之间的差异，母语被认为是英语学习过程中错误的来源，是英语学习的绊脚石。但矛盾的事物都存在着两面性，都有其积极与消极的一面。在我国，大多数的学生都是先掌握了母语，之后才开始进行英语学习。