论文部分内容阅读
体育游戏在小学体育课堂教学中的应用具有多个方面的重要价值，因此，本文就针对小学体育课堂教学中体育游戏的创设方法和应用要点进行了研究。文章首先针对利用学生喜欢的童话故事，创设体育游戏；利用学生熟悉的动画情境，创设体育游戏；利用学生喜欢的影视形象，创设体育游戏等三点创设小学体育游戏的具体方法进行了分析，然后又在此基础之上，提出了巧妙创新体育游戏的组织方式，确保体育游戏的新颖性；合理安排体育游戏的强度和密度，确保体育游戏的体能促进价值；科学开展教学评价，充分激发学生的参与积极性等三点在小学体育课堂教学中应用体育