论文部分内容阅读
高校声乐教学不仅要培养学生的声乐理论知识,还要锻炼学生的声乐实践能力,提升学生的艺术感知力与表现力.本文对高校声乐教学创新过程中存在的问题进行分析,针对当前声乐教学理念、教学模式、教学内容、教学评价等方面的不足提出针对性的解决对策,以期进一步推动高校声乐教学改革与创新,提升声乐教学质量.