【摘 要】
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电化教育是运用现代化教育媒体有目的地传送教育信息,充分发挥多种感官功能,以实现最优化的教育活动。电化教育与传统教育相比,主要特点是设备电气化、教材形声化和表现手法
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电化教育是运用现代化教育媒体有目的地传送教育信息,充分发挥多种感官功能,以实现最优化的教育活动。电化教育与传统教育相比,主要特点是设备电气化、教材形声化和表现手法多样化。电化教育具有两个基本功能:一是向学习者提供在当时当地无法看见或看清的事物、现象和过程,无法听到的各种音响。它相当于人体部分器官的延伸,如光学相当于人眼、音响相当于人耳、电子计算机相当于人脑等。因此可使教育、教学不受时间、空间、微观、宏观的限制。二是提供替代的经验。这种经验保持着具体的成份,但不是客观事物的本身。虽有一定的抽象成分,但不是抽
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