【摘 要】
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移动网络环境下,"浅阅读"变得越发普遍,青少年的阅读习惯也随之发生了重大改变。为了解"浅阅读"行为对"深阅读"产生的影响,本文以大学生为研究对象,运用《"浅阅读"行为调查问
【机 构】
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南京师范大学教育科学学院,湖州师范学院教师教育学院,湖州师范学院,
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移动网络环境下,"浅阅读"变得越发普遍,青少年的阅读习惯也随之发生了重大改变。为了解"浅阅读"行为对"深阅读"产生的影响,本文以大学生为研究对象,运用《"浅阅读"行为调查问卷》及《"深阅读"行为调查问卷》进行调查,并用SPSS18.0软件进行统计分析,探讨大学生移动网络环境下"浅阅读"行为特征及其对"深阅读"的影响。结果发现,当代大学生普遍具有浅阅读特征(快餐式、跳跃性、随意性及功利性等),大学生浅阅读行为与深阅读行为有显著的相关性,浅阅读对深阅读的各个方面具有不同程度的影响。最后,从大学及图书馆的角度,讨论了如何来引导和改善大学生的网络阅读行为。
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