激趣导学,构建高效课堂

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爱因斯坦说:兴趣是最好的老师。”皮亚杰认为:所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。”因此,浓厚的兴趣是学生学习动力的重要组成部分,更是增强高效语文新课堂的首要途径。一、精彩多姿的开头—导语激趣成功的导语如同徐徐拉开的大幕,让学生一眼就能看到精美的布景;成功的导语又如打开殿堂的大门,引领着学生竞相登堂入室。精当巧妙充满激情的导语,不但能调整学生情绪,活跃课堂气氛,而且更能撩拨起学生强烈的求知欲望,激发其学习的热情和兴趣,使他们一开始就进入一种积极的学习状态。
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