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语文生成性阅读教学策略
语文生成性阅读教学策略
来源 :小学教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:packey80
【摘 要】
:
阅读教学是语文教学的重要内容。在传统课堂教学中,教师一直过度重视教学预设,忽视了语文教学的人文性和独特性,导致课堂流于机械的操作中。课堂教学应是一个和谐互动的过程
【作 者】
:
李佩玲
【机 构】
:
江苏扬州市梅岭小学西区校
【出 处】
:
小学教学参考
【发表日期】
:
2019年33期
【关键词】
:
生成性阅读
阅读能力
课堂留白
问题导学
有效指导
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阅读教学是语文教学的重要内容。在传统课堂教学中,教师一直过度重视教学预设,忽视了语文教学的人文性和独特性,导致课堂流于机械的操作中。课堂教学应是一个和谐互动的过程。为此,教师可借助课堂留白,运用问题导学,通过有效指导来为语文课堂生成性阅读助力,从而提升学生的阅读能力。
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