面向临床应用的解剖学实验室建设的实践与探讨

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近年来,随着国家对高等教育投入的增加,解剖学实验室无论是设施还是环境都得到了明显改善,从而为医学教学质量的提高提供了保证[1-2].然而多数医学院校现有解剖学实验室在建设(或改建)之初的功能定位上主要考虑的是系统解剖学和局部解剖学教学需要,没有从学科科研发展或为临床培训服务的角度加以考虑,使得教学设备和资源没有得到充分的利用.同时,解剖学作为一门古老的学科,受其研究对象、研究方法和工作环境的限制,近年来在学科发展、人才队伍建设等方面面临着许多问题,尤其是科研方面,已逐渐被边缘化.
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