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高校学生资助工作朝着专业化、数据化和精细化方向发展同时,也面临诸多挑战,究其原因在于定位不清、管理僵化、内涵不足。为此,高校的贫困生资助须回到应然的本源“既资助更要育人”层面上,将传统的资助模式“认定+资助”升级为“定+管+提”设计模式,利用大数据和相关平台等技术,通过精准认定、动态管理、提升内涵等三位一体框架下的资助模式,促进高校学生资助工作的良性开展。