【摘 要】
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在大力发展"校园足球"精神指引下,贵州省定期组织开展校园足球四级联赛,为提升贵州省中学足球竞技水平提供了有效指引。在新的中学足球培训教学模式中,通过以培养学生的体育核心素养为目标,融合学生的足球学习训练习惯,使学生形成"乐学"的体育精神和必要的足球意识。本文将结合《足球技术教学与训练》一书,分析贵州省中学足球培训现状,探索贵州省中学足球培训发展策略,以期为推动贵州中学足球推广与普及提供有效参
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<正>在大力发展"校园足球"精神指引下,贵州省定期组织开展校园足球四级联赛,为提升贵州省中学足球竞技水平提供了有效指引。在新的中学足球培训教学模式中,通过以培养学生的体育核心素养为目标,融合学生的足球学习训练习惯,使学生形成"乐学"的体育精神和必要的足球意识。本文将结合《足球技术教学与训练》一书,分析贵州省中学足球培训现状,探索贵州省中学足球培训发展策略,以期为推动贵州中学足球推广与普及提供有效参考。
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