促进深度学习的高中化学教学设计与实践

来源 :读与写 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhufutao2
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
高中化学难度大幅提升,所学知识涉及范围广,学生需掌握内容及细节问题多,教师在授课过程中,应重点关注教学效率,以过程为核心,带领学生进行深度学习,采取多样化的教学方法,充分调动学生的主观能动性,以提高效果。本文联系实际,详细分析促进深度学习的高中化学教学设计与实践策略。
其他文献
在新课改背景下,随着我国教育事业的一直创新和发展,对于高中生物学科的教学要求也越来越严格和新式化。生物是高中阶段一门重要学科,是高中学习主要组成科目,随着教育方式的不断
梦,虚无而无形,飘渺而不定,在梦中,我们可以得到一时的欢娱,有时则是瞬间的痛苦。梦,超越时空的界限;梦,泯除人间的距离。在时间上,梦可以贯联古今,横遍百代,无论是过去、现
本文阐述了针对环洞庭湖区县域经济转方式调结构这一难题,建议以扩大有效投入促进经济结构调整,带动发展方式转变,积极进行科技创新,实现传统产业与战略性新兴产业协调发展,加强环
通信技术标准按专业分类目录(2)——光纤部分 Communication Technologies Standards by Specialty Category (2) - Fiber Optic Section
美术,属于一门重要的艺术性学科,它的存在对小学生艺术天赋的成长,具有非常重要的作用。而美术生活化的提升,使得课堂和生活的联系根据紧密,有助于激发学生的绘画兴趣和热情。笔者
项目式课程整合教学是基于美术课程标准,重新整合教材内容,重组教学资源,基于任务和情境,运用项目式学习方式进行实践教学的一种模式,本次活动将六年级下册第7课《标签与品牌》、
期刊
通过分析鼎城区打造常德“浦东”的机遇及在建设中遇到的制约问题,建议完善城市设施,弘扬城市文化,加强城市管理,并推进小城镇发展。
教师在开展教育教学活动过程中,应当注重全体学生的全面发展。每一个学生作为发展的个体,教师都应当给予学生平等的关注,但是学生之间存在着一定的发展差异,就对教师开展教育教学
本文对环湖经济圈的基本状况及存在的主要问题进行了概述。针对其发展,建议坚持规划引领,构筑发展框架,强化承载功能,夯实发展平台,提高城管水平,优化发展环境,加强城市经营,提高发展
高中物理教学中要能够认识到概念学习是极其重要的组成部分,通过概念学习可以进一步提升最终的教育教学效率,为此,在高中物理教学中要能够针对概念所具有的特点开展概念教学,本文