【摘 要】
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翻转课堂作为一种先进的新兴教学模式,因在教学过程中倡导学生为主体,从而翻转了传统的师生角色,目前受到了众多教育者的广泛关注。目前本科大学病理学实习教学采用传统教学
【机 构】
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西南医科大学附属医院病理科,西南医科大学附属医院脊柱外科
【基金项目】
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2016年度西南医科大学教育教学改革研究课题“翻转课堂教学模式在病理学实验教学中的应用研究”(JG20161056)
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翻转课堂作为一种先进的新兴教学模式,因在教学过程中倡导学生为主体,从而翻转了传统的师生角色,目前受到了众多教育者的广泛关注。目前本科大学病理学实习教学采用传统教学方法教学内容固定,教学模式单一,考核和评定方式不完善,因此提出利用翻转课堂的基本理论,开展病理学实习翻转课堂教学模式。这种模式一定程度上给了大学生时间上和空间上的自由,有利于调动课堂互动氛围,提高学习效率。
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