自治区党委十二届十次全会，把校园治理纳入基层治理体系中统筹谋划、一体推进，《若干意见》提出“要加强校园治理，以立德树人为根本任务，夯实铸魂育人思想根基，加强意识形态阵地建设，筑牢校园安全铜墙铁壁，着力巩固教书育人牢固阵地。”这为宁夏校园治理明确了工作目标，指出了重点任务，是完善校园治理体系提高治理能力的重要遵循。本刊记者就此专访了自治区教育工委书记、教育厅党组书记、厅长李秋玲。
　　李秋玲：学校是培养社会主义建设者和接班人的主阵地。校园治理是基层治理的重要组成部分，校园治理得好不好，关系着立德树人根本任务的落实，关系着社会安定、人民福祉，关系着党和国家的未来。《若干意见》中把校园治理作为基层治理六大重点任务之一，提出的多项重要举措，着眼于加强党的全面领导，聚焦校园治理关键环节和突出问题，通过完善体系、健全机制、提高能力，着力构建具有宁夏特色的校园治理新模式，是指导全区校园治理工作的纲领性文件。
　　在健全学校党组织领导体制机制方面，《若干意见》提出完善高校党委领导下的校长负责制，开展中小学校党组织领导下的校长负责制试点，理顺民办学校党组织隶属关系和管理体制，推动学校纪检监察体制改革，推进“双带头人”和“双培双带”工作，不断加强党对学校的全面领导。
　　在完善立德树人系统化落实体系方面，《若干意见》提出推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进头脑，构建思想政治理论课一体化建设机制，推进“三全育人”综合改革，完善“五育”并举发展机制，促进学生全面发展。深入开展民族团结进步创建活动，坚持不懈开展马克思主义祖国观、民族观、文化观、历史观教育，从娃娃抓起，铸牢中华民族共同体意识。
　　在完善学校意识形态工作机制方面，《若干意见》提出坚持马克思主义在意识形态领域指导地位根本制度，健全意识形态工作责任制，强化考核监督问责，旗帜鲜明树立正确导向。坚持教育和宗教相分离，加强马克思主义无神论宣传教育，严禁在国民教育各级各类学校及其他教育机构中传播宗教、发展信徒、设立宗教活动场所、举行宗教活动、建立宗教组织。
　　在健全校园共建共治体系方面，《若干意见》提出落实各级政府部门监管责任，发挥群团组织作用，协同推进校园治理。健全学校教代会、学代会、学术委员会等民主管理机制，完善民办学校法人治理结构，提高依法办学能力。构建村（居）委会、家委会、企业代表、行业协会参与校园治理机制。建立校园减负机制，严格清理规范各种检查评比、进校园活动等事项。
　　在健全校园安全防范体系方面，《若干意见》提出健全校园及周边环境综合治理机制，提升校园安保能力，完善防范性侵、欺凌、電信网络诈骗、非法传销、“校园贷”等机制，加强学生宿舍安全管理，做好农村留守儿童安全守护。健全校舍、校车、交通、消防、食品、卫生、设施设备等安全隐患排查整治机制，完善学校应对公共卫生事件和传染病预防体系。完善校园矛盾纠纷多元预防调处化解机制，依法打击扰乱校园正常秩序行为。
　　在健全师生管理服务体系方面，《若干意见》提出加强师德师风建设，健全教师权益保护机制，支持教师依法依规行使教育惩戒权，完善教师荣誉表彰、资格认定、师德失范行为惩戒等制度，培养新时代“四有”好老师。落实义务教育控辍保学责任机制，完善师生心理危机预防和快速干预机制，防止发生极端行为。G
　　责任编辑：石 雷