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通过总结我校《混凝土结构设计原理》课程教学的不足,结合我校应用型的特点,对2015级土木工程专业学生进行了教学改革探索,主要从优化教学内容、强化实习实践环节和丰富考核方式展开,教学效果反应良好。
应用型院校《混凝土结构设计原理》教学模式改革的探索
【摘 要】
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通过总结我校《混凝土结构设计原理》课程教学的不足,结合我校应用型的特点,对2015级土木工程专业学生进行了教学改革探索,主要从优化教学内容、强化实习实践环节和丰富考核
【机 构】
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宿州学院资源与土木工程学院
【出 处】
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湖北第二师范学院学报
【发表日期】
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2017年8期
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