【摘 要】
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当前．儿童美术已受到社会普遍关注，给美术教育注入了勃勃生机。如何进行儿童早期美术教育，如何在儿童初级写实阶段进行关键性的过渡教育，是儿童美术教育者面临的重要课题。艺术教
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当前．儿童美术已受到社会普遍关注，给美术教育注入了勃勃生机。如何进行儿童早期美术教育，如何在儿童初级写实阶段进行关键性的过渡教育，是儿童美术教育者面临的重要课题。艺术教育的革新者约翰·伊顿指出：对人类的尊重是教育的开端和最终目标。研究儿童绘画初级写实阶段的教育规律和教育方法、首先要了解儿童的生理心理特征和在此基础上巨映出来的儿童美术特点，把美术教学法建立在尊重J［童身心发展的基础上。根据白特爵士（Cyril－Burt）在《心理与学业测验》中的研究，7—10岁是儿童美术上的初级写实阶段，而到11一
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“可能”的英语表达谭抗美１．英语中用来表达“可能”语意的方式很多，值得学英语者认真地领会与掌握。１．ｌ：用情态动词ｗｉｌ！．ｓｈｏｕｌｄ，ｍａｙ，ｍｌｓｈｔ，ｃｏｕｌ山ｃａｎ。例如：Ｔｈｉｓｗｉｌｌｂｅｊｕｓｔｗｈａｔｈｅｗａｎｔｓ，Ｉｔｈｌｎｋ·我...
4月13日上午，全区大学生“迎奥运讲文明树新风”礼仪知识竞赛决赛在南宁隆重举行。本次比赛由广西高校精神文明建设委员会和团区委主办，广西大学承办。
有部分学生在作文时，往往满脸愁云，虽然绞尽脑汁，但仍笔端凝滞，其实就是“榨文”了。想要作文的思绪如泉涌，其实是有它的秘诀的。 一、学会“两个多”：多阅读、多观察唐代大诗人杜甫有句名言：“读书破万卷，下笔如有神。”这说出了读书与作文的关系：只有博览才能笔端泉涌，读书越多、积累的知识越多，才会有神来之笔、生花之笔。 作文不仅要多阅读，而且要多观察。古代的施耐庵为了把文章写得更好，不顾家人的
路永仁,甘肃镇原人,军旅画家。现为中国美术家协会会员, 甘肃省美协会员,中国酒原卫星发射中心画家。毕业于解放军艺术 学院,进修于中国画家画院,师从蒋志鑫、赵卫、崔振宽、
他以残疾之躯,把一所停办多年的学校发展到现在拥有87名学生的县示范窗口学校,为瑶山的孩子们打开了知识殿堂的大门;他在无人愿去的大山深处一待就是十多年,用自己的坚持为瑶
叶德辉（186－1927），字免份，一作焕彬，号直山，别号邮园，又称哪座主人。叶氏原籍江苏吴县。后随其父迁至长按。17岁时，入湘潭县籍。清光绪十八年（1892年），殿试中进士，官吏部主事。旋即请假回
有这样一段话:如果一个孩子生活在批评中,他就学会了谴责;如果一个孩子生活在鼓励中,他就学会了自信;如果一个孩子生活 在认可中,他就学会了自爱。老师的教育行为潜移默化地
【摘要】电子技术是一门基础课程,其理论性、实践性很强,传统的教学方法已无法适应目前中职学校的教学要求。为了培养出适合于当今社会需求的生产一线应用型人才,电子技术课程教学应从教学内容、教学主体、教学手段、教学评价等方面进行改革。 【关键词】 中职学校电子技术教学改革 在日新月异的电子科技时代,电子技术被广泛应用于各个领域,电子技术课已成为职业教育的一门专业基础课程。电子技术课程具有理论性、技术性
武永明在《语文建设》2007年第7-8期上撰文认为，个性化阅读的提出，对语文教学改革无疑具有指导作用和现实意义。但是，不可否认，由于人产片面强调学生的个性化阅读、多元解读，语文