论文部分内容阅读
教育发展的必然是以现代远程教育为核心,以多媒体为手段的综合体现.现代远程教育条件下,教师的这些传统角色已经悄然发生转变,从知识的传授者转向学习知识的领路人,激发学生萌发创新思维、创新精神,真正成为学习的主体.
远程教育下教师角色的转变
【摘 要】
：
教育发展的必然是以现代远程教育为核心,以多媒体为手段的综合体现.现代远程教育条件下,教师的这些传统角色已经悄然发生转变,从知识的传授者转向学习知识的领路人,激发学生
【机 构】
：
洛阳市涧西区南昌路小学 河南 471000
【出 处】
：
读写算(教育教学研究)
【发表日期】
：
2013年16期
其他文献
教育科研对于促进教师的专业发展、提高教学质量的作用已越来越被大家所认识,农村小学教育条件相对薄弱、师资力量相对匮乏,如何因地制宜开展有效的教科研活动,是许多农村小
培养合作意识与合作能力是发展幼儿社会性的一个基本途径,也是素质教育的一项重要内容.对于幼儿来说,在游戏、学习、生活中,能主动配合、分工合作,协商解决问题,协调关系,从
目的： 以人视网膜色素上皮（human retinalpigment epithelium，hRPE）细胞为研究对象，研究不同光照时长对体外培养的hRPE细胞损伤凋亡的影响，筛选出最佳光照时长建造光损伤模型。
基础教育课程改革正在轰轰烈烈的展开,新课程改革能不能取得预期的效果有很多因素的影响,我们认为其中一个很重要的方面是教师是否具备适合新课程改革要求的教育理念.我们认
相关政策的制定实施,以立法的形式明确了民办教育的法律地位,也使其发展得到了立法上的保障.在获得了与公办学校同等待遇和发展机会的形势下,民办高校更应抓住机遇,正视所面
当前,中小学生负担过重问题依然存在,“减负”工作仍面临着极大的挑战,要真正落实好中小学生过重课业负担的减负措施,就要以实事求是的态度,客观认真地分析中小学生课业负担