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随着教育信息化改革不断深入,微课教学被广泛应用于高职院校,微课成为高职教育教学研究的热点。本文针对高职微课教学的有效性,从教学理念、学习理念、教学设计、教学资源、教学研究等方面进行探索。
高职院校提升微课教学有效性的途径
【摘 要】
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随着教育信息化改革不断深入,微课教学被广泛应用于高职院校,微课成为高职教育教学研究的热点。本文针对高职微课教学的有效性,从教学理念、学习理念、教学设计、教学资源、
【机 构】
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长春医学高等专科学校
【出 处】
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中国管理信息化
【发表日期】
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2017年10期
【基金项目】
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2016年度吉林省职业教育与成人教育教学改革研究重点课题（2016ZCZ050）
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