光学相干断层扫描血管成像联合彩超对眼前部缺血性视神经病变的诊断作用研究

来源 :影像科学与光化学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bingying888
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文探讨非动脉炎性前部缺血性视神经病变(NAIOA)采用光学相干断层扫描血管成像(OCTA)联合彩超诊断的应用价值。选取78例单眼NAIOA患者作为研究对象,分别接受OCTA、彩超检查。经OCTA检查,患侧的上部黄斑部神经节细胞复合体(GCC)厚度、下部GCC厚度及平均GCC厚度测定值均低于健侧,差异具有统计学意义(P<0.05);上方视盘周围视网膜神经纤维层(RNFL)厚度、下方RNFL厚度及平均RNFL厚度对比,患侧均低于健侧,差异显著(P<0.05);经彩超检查,患侧眼动脉(OA)的PS
其他文献
期刊
摘 要:《义务教育语文课程标准(2011年版)》(以下简称《课程标准》)提出,语文“长文”学习过程可以提升学生的语言运用能力。综观统编版小学语文教材,有不少课文属于“长文”。对此,教师应调整教学设计,在短文教学的基础上帮助学生深入解读文章的中心思想,提升学生对大段落内容的掌握程度。小学生逻辑思维能力较弱,教师可以将大篇幅的文章划分为不同模块,再为学生讲解,从而提升语文课堂教学效率,构建语文高效课堂
大数据技术为维护高校意识形态安全提供了重要保障。基于大数据技术的高校意识形态安全工作呈现出防控科学化、研判系统化、引导精准化的新特征。在高校意识形态安全精准化的逻辑演进中,党的领导是逻辑先导,内在关系是逻辑展开,立德树人是逻辑归宿。当前,运用大数据技术精准维护高校意识形态安全需要采取如下措施:发挥技术优势,促进数据转化;优化教育资源,识别供给需求;培育精准理念,聚焦网络阵地。
随着教育观念的转变,教师需要重新认识生活、游戏和幼儿园课程的关系,更好地理解“以游戏为基本活动”的教育理念。为了更好地推进我园园本课程游戏化、生活化进程,我园本学期结合春申君文化,将战国时期的农耕文化与园部的自然资源进行整合,根据课程游戏化、生活化精神,充分发挥园内小菜园的自然资源作用,着重对“农乐园”园本课程进行探索和实践。作者从环境创设、田园游戏课程开发与深入共享发展等几方面展开探究,让幼儿在生活化的田园游戏教育氛围和农乐园环境中获得真实的生活感受,积累生活和学习经验,在游戏中学习,在快乐中成长。
\"7月2日,我作为参加‘双百行动’的芜湖小记者,面对面采访了芜湖市关工委主任、老党员魏道斌爷爷。采访过程中,最令我感动的就是:魏爷爷多年来一直都在为芜湖防汛抗旱的事情而操劳,如今,73岁高龄的他仍然是市防指总顾问。
摘 要:小学是学生奠定良好基础的时期,低年级小学生的各方面能力都处在初级阶段,学习方面还有明显的不足,如阅读能力较差、缺乏自主学习意识等。绘本阅读是一种比较新颖的阅读教学形式,绘本中有趣的图画、故事内容等可以激发学生的阅读兴趣,促进他们综合语言能力的提升。因此,在小学低年级语文教学中,教师可以借助绘本来激发学生的阅读兴趣,启发学生的思维,调动学生的学习积极性,让他们喜欢上阅读,并能自主阅读,进而为
语文文本中蕴藏着语言文字运用能力的生长点,是学生开启语文学习大门的钥匙。教师应聚焦文本,深度解读文本,结合学生的实际情况,挖掘和提炼文本中语言文字运用的生长点,引导学生把语文课文读厚、读透,厚积而薄发,真正让语文教学由“这一课”走向“这一类”。
新时代对学科发展提出了更高的要求。学科之间的交叉融合是知识生产的原点,是学科发展的必然趋势。学科自身的发展需要是学科交叉融合建设的内生力量,政策助推是学科交叉融合建设的外部机遇。学科交叉融合建设虽起源较早,但却并非一帆风顺,存在学科知识差异、学科文化鸿沟以及融合动力不足等障碍。在厘清学科交叉融合的价值和制约因素的基础上,尝试从更新观念、创新构建平台和科研育人协同发展三方面进行策略探究,以促进学科交叉融合建设更好更快地进行,从而加快\"双一流\"建设和高等教育强国梦的实现。
摘 要:在小学语文阅读教学中培养学生的整本书阅读能力非常重要。整本书阅读能够丰富学生的阅读材料,有效提高学生的阅读能力,促进学生文学素养的提升。同时,整本书阅读能够让学生通过阅读感受不一样的人生,获得不同的感悟。本文首先针对整本书阅读在小学语文教学中的作用进行了阐述;然后分析了整本书的阅读技巧,包括仔细阅读整本书框架、做好整本书阅读随笔、注重整本书阅读思考及利用思维导图进行整理;最后分析了整本书阅
日前,辽宁省关工委系统结对帮扶\"两失\"\"两涉\"中小学生适龄青少年专项调研组到辽宁省监狱管理局开展工作调研活动。传达省委常委会2020年第218次会议精神,看望和问候监狱人民警察,并向辽宁省沈阳未成年犯管教所、省女子监狱赠送了省关工委编写的红色书籍,为未成年犯学习改造提供支持。