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初中学生的思维能力正处在迅猛发展期,以形象思维为主转向以抽象思维为主.初中数学正是训练学生抽 象思维的主要学科,采用科学有效的训练方式对学生的思维能力进行培养与发展,具有重要的意义.数学 能力在培养学生逻辑思维、创造思维上更具积极作用.
初中数学“两种”思维的训练与培养
【摘 要】
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初中学生的思维能力正处在迅猛发展期,以形象思维为主转向以抽象思维为主.初中数学正是训练学生抽 象思维的主要学科,采用科学有效的训练方式对学生的思维能力进行培养与发展
【机 构】
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四川省新津县第三中学
【出 处】
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当代教育实践与教学研究（电子刊）
【发表日期】
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2015年6期
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