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本文通过实证研究的方法，研究了词块深加工对产出性词汇习得的影响，并试图找到一种适合独立学院学生词汇习得的课堂教学模式。
词块深加工对产出性词汇习得的影响
【摘 要】
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本文通过实证研究的方法，研究了词块深加工对产出性词汇习得的影响，并试图找到一种适合独立学院学生词汇习得的课堂教学模式。
【机 构】
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湖北工业大学工程技术学院
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2010年3期
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