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所谓小学体育课堂教学的有效性,指的是学生通过体育课堂教学后,在身体健康、运动技能、运动参与、心理健康和社会适应方面获得更大的进步、发展.课程改的不断深入,课堂教学的有效性成为教育界共同关注的焦点问题.
提高小学体育课堂教学有效性的策略探讨
【摘 要】
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所谓小学体育课堂教学的有效性,指的是学生通过体育课堂教学后,在身体健康、运动技能、运动参与、心理健康和社会适应方面获得更大的进步、发展.课程改的不断深入,课堂教学的
【机 构】
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青海省德令哈市西湖小学 青海 817099
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2015年20期
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