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本文从分级教学的理论依据着手论述了研究生公共英语分级教学的必然趋势,同时笔者从多年的英语教学中总结了一套适合研究生分级教学A班的教学模式——任务型教学法指导下的"立体式教学模式"。实践教学经验证明该教学模式能有效提高学习兴趣,优化课堂教学,是对研究生公共分级教学的一种大胆的革新和突破。
研究生公共英语分级教学体系下的A班教学模式研究
【摘 要】
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本文从分级教学的理论依据着手论述了研究生公共英语分级教学的必然趋势,同时笔者从多年的英语教学中总结了一套适合研究生分级教学A班的教学模式——任务型教学法指导下的"
【机 构】
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渤海大学大学外语教研部
【出 处】
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长春教育学院学报
【发表日期】
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2013年02期
【基金项目】
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辽宁省教育厅科学研究一般项目——“基于分级教学的研究生公共英语精读教学模式实证研究”编号为W2012145的成果
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