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我国的语文教育,古老而新兴,但至今缺乏理论科学体系.站在新旧百年交接点上,呼唤建立语文教育理论科学."建立"应做到:明确这门学科的研究对象,确立其基本概念及含义,认识其基本概念之间的联系且理清语文教学规律,将这些因素逻辑结构之而成体系.
语文百年：呼唤语文教育理论——兼谈《语文课程标准》的定位
【摘 要】
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我国的语文教育,古老而新兴,但至今缺乏理论科学体系.站在新旧百年交接点上,呼唤建立语文教育理论科学."建立"应做到:明确这门学科的研究对象,确立其基本概念及含义,认识其基
【机 构】
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华中师范大学人文学院
【出 处】
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咸宁学院学报
【发表日期】
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2005年1期
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