【摘 要】
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目的：了解临床带教存在的问题,提高临床教学质量。方法：通过调查分析,发放调查表,总结带教存在的问题,提出改进措施。结果：护理专业实习生临床带教中依然存在一些问题,许多护生
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目的：了解临床带教存在的问题,提高临床教学质量。方法：通过调查分析,发放调查表,总结带教存在的问题,提出改进措施。结果：护理专业实习生临床带教中依然存在一些问题,许多护生的心理素质较差,缺乏正确的医学伦理指导观念,有些护生的理论知识较弱,虽然注重自身技术操作的学习,但是轻视健康宣教与生活护理;同时,某些带教老师的自身素质也欠佳。结论：应加强护生心理素质教育,提高带教老师自身素质和业务能力,从而提高护理专业实习生的教学质量。
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