【摘 要】
:
文章介绍了小康矿 S1W1火区在启封及回撤期间采用的堵漏、注氮、打钻注浆等一系列防火技术措施及效果。
This paper introduces a series of fire prevention techniques an
【机 构】
:
铁法煤业集团公司!辽宁铁法112700,铁法煤业集团公司!辽宁铁法112700,铁法煤业集团公司!辽宁铁法112700,铁法煤业集团公司!辽宁铁法112700,铁法煤业集团公司!辽宁铁法112700,
论文部分内容阅读
文章介绍了小康矿 S1W1火区在启封及回撤期间采用的堵漏、注氮、打钻注浆等一系列防火技术措施及效果。
This paper introduces a series of fire prevention techniques and measures, such as plugging, nitrogen injection, drilling grouting and so on during the unsealing and retracting of S1W1 fire zone in Well-off Mine.
其他文献
就小学英语而言,课堂教学语言的合理应用是十分重要的.它不仅直接关系着小学生的学习能力,还直接影响着小学生的学习情绪.基于此,英语教师必须要找到教学语言存在的问题,以及
新课改后,为了适应新的教育理念,我国教育界研究出了更多行之有效的教学方法,能够帮助教师更好地开展教学工作.但不可否认的是,分层教学法需要配合科学的教学规划,以及教师对
当前初中英语教学中,我们可以感到学生的英语基础有很大的不同,导致教师在教学中存在一定的困难,教师在教学中往往会出现顾此失彼的问题,在课堂教学中如果照顾成绩比较差的学
一、情境教学法概述rn情境教学法在英语教学当中,主要是指创设一定的英语教学环境,对教学主体,也就是学生产生作用,使学生在英语学习中产生积极正面的情感体验,获得良好的教
目的分析CT在卵巢癌转移和复发诊断中的临床效果。方法回顾分析2013年1月-2016年3月在该院接受治疗,并且病理检查证实为卵巢癌的41例卵巢癌转移或术后复发患者CT检查结果,结
分层教学法是指根据学生的个体差异选用适合的学习方法,提高学习能力较强的学生的知识面,帮助学习能力差的学生适应学习进度,进而整体提升学生的英语水平.现阶段我国初中英语
提问是课题教学中必不可少的环节,是巩固已学知识和检查学习效果的手段.在初中英语课堂提问中,提问时机要做到恰到好处,提问内容要有的放矢,问题总结要言简意赅.
在英语教学中运用英语歌曲进行补充是一种能有效激发学生英语学习兴趣的方式,本文将针对英语歌曲在英语教学中的补充运用提出相应的策略建议,并就英语教师课堂教学中英语歌曲
为顺应时代的发展潮流,应该积极构建基于小组合作学习的初中英语教学新模式,并以此来提高中学生的英语学习能力.但由于初中英语教师对合作学习教学方式缺乏正确的教学认识以
初中阶段的学生已经经历过小学的英语学习,但是由于小学阶段不同的学校会对英语的教学提出不同的要求,因此学生在初中入学阶段的英语水平是参差不齐的,因此很多教师在组织小