民办高校信息化教学模式比较研究r——以组织行为学为例

来源 :科技传播 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zuo541018125
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
文章结合笔者多年高校课堂教学信息化的实践,以郑州西亚斯学院的组织行为学为例,先阐述了组织行为学信息化教学模式的具体应用,并对比分析了现有教学模式存在的问题,在此基础上,进一步对比传统教学的精髓,从而在结合传统教学精华的基础上融合现代信息技术探索,比较提出了高校课堂信息化教学新模式.
其他文献
鉴于近年来新媒体的快速发展以及新媒体在营销方面的重要应用,旅游企业已将新媒体营销用于旅游景区活动的推广和宣传.文章首先从概念入手,对新媒体营销、旅游景区新媒体营销
院属新媒体平台作为高校网络思想政治教育的基础抓手却常常面临着“孤芳自赏”的现实困境.坚持问题导向,不断在展示方式、教育内容等方面强化改进创新,将会让自媒体作品因形
目的:了解中青年阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征(OSAHS)患者认知损害的特点,为及早发现中青年OSAHS患者存在的认知损害和早期干预提供依据。方法:选取就诊于山西医科大学第
很多舞蹈都会运用到道具,舞蹈道具会给舞蹈提高观赏性、营造舞蹈气氛、体现舞蹈风格、增强舞蹈作品的艺术表现力和感染力.因此,在舞蹈中如何恰当好处的运用道具,值得我们去不