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阅读能力的提高不是一朝一夕的事情。要求学生理清基本理念，多做训练，树立正确的思想方法，价值观念，同时掌握答题技巧，不断拓宽知识，提高综合素质和能力。
一、仔细审题
做现代文阅读题的关键在于准确的审题，就找到了答题的技巧。现代文阅读的审题，就是要仔细分析题干，把握题目要求，这是答题的第一步。题干一般由两部分组成，一是文章作者的话，一是命题者的话。设置题干的目的，主要是限制答题内容，同时，命题者为了使考生不至于茫然无绪，往往又会在题干中提示答题内容在文中的位置，甚至限定了在哪一段或哪个句子中。这样我们就根据题干的提示，找出每一道题的出题点，锁定答题区间，具体到段，句，词。只要找准了文中的相关区域，认真揣摩上下文的文意，准确抓住关键词句，准确的把握住答案的有关信息，大多数题目的答是能够在原文中找到的。
审题时抓好以下几个环节：1.弄清命题角度。就是要看清楚命题的设置的角度，是人物还是表现形象的方法，是从小的角度文的修辞方法，表达方式等还是从打的角度问的写作技巧，是要求找出，概括还是简要分析，是一个角度还是几个角度，如果题目中有两个或两个以上，一定要逐一作答，切不可漏答问题或混答。2.注意限制要求。就是要注意除了提出问题外，题目中没有答题的范围，角度，形式，字数，格式等规定性要求。答题时不能超越这些限制或违背有关要求。否则这些就可能成为阅卷时扣分的依据。3.看清并揣摩题目的分值。试题的分值往往提示了答案所必须的要点。因为高考阅卷中按点给分的，所以寻找答案时要尽可能找点。例如一个七分的表述题，我们一般要准备三个得分点。
二、抓文体特征，把握材料
1.抓文体特征
阅读是解答题目的前提，要答好题，如果仅是读懂选文，而没有一定的知识积累，不掌握一些基本技能，可能会无从下手。各类文体的特征就是必须掌握基本知识，答题时才容易解答。例如，记叙文是六要素，说明文是说明方式，顺序，对象及特点和方法等，议论文是三要素考查，如果学生对文体特征辨别无误，基本概念认识清晰，那么答题时就不会张冠李戴，这样基本分就不会丢了。
2.准确把握材料
大体有三种方法:首先抓题目。标题是文章的眼睛读懂了它，文章的意思的也就知道了。其次抓住中心句。中心句是文章内容的主要基石，抓住它，对文章内容的理解认识就会准确具体。最后抓议论抒情句。议论抒情句往往突出中心，深化主题的作用，抓住它，明了文章的立意，有助于理解文章的中心。
三、掌握基本知识
1.要掌握常用的字，词，句，段，篇的基本知识
阅读就是要通过字，词，句，段，篇打交道，从中获取知识，如果不掌握这些知识，那么，阅读就变成天书了。
中学生如能掌握5000个字，阅读一般文章就问题不大了，有的学生之所以阅读能力差，就是没有掌握足够的字，词和词组的表达概念，而概念是思维的细胞。句是用词按一定的语法规律连接而成的语言单位，一般用来表达判断，表达相对完整的意思，对词的理解不但要掌握词义，还要掌握语法。没有语言，思维就不存在了，由此可见，阅读的重重困难，往往是由不识字词，看不懂句子的意思带来的。因此学好语文，在阅读中有意识地丰富自己的语言知识是十分重要的。
科学家用他们的亲身体会，明确地指出了学好语文的重要性
有一位数学家说:“很难想象一个文理不通，错字连篇的人，能把逻辑严谨的数学内涵表达出来。”著名的数学家苏步青说：“我从小打好的语文基础，对我学习其他学科提供了很大的方便。我还觉得学好语文对训练一个人的思维很有帮助，可以使思想更有条理。这些对我后来学好数学都有很大好处。”人们赞誉苏步青为“数学诗人”。
2.要掌握基本的科学知识
不掌握自然科学和社会科学的基本概念和基础知识，就会给阅读带来很多不便，甚至困难重重，有人说，21世纪，如果不懂生物化学，不懂生态学，可能连报纸都看不懂。现在报纸上经常出现生态平衡，生态系统，遗传工程，基因等专用名词，不少人似懂非懂，就是缺乏高中生物的基础知识。可见，要想在现代社会提高阅读能力，就必须掌握基本的科学文化知识才行。
四、筛选组合，定向表述
文学作品阅读多为主观题，其题干不仅能显示答题的区域，还能显示答题的方式。要站在命题人所问的角度回答问题，问什么答什么，使所答充分，到位，准确，有条理。整合时一定要确保文通句顺。牢记：1.弄清题干中所具有的态度或倾向
遇到的题干如果是否定形式，就采用先反后正的答题方式，避免遗漏要点，遇到的题干如果是肯定形式，就采用正确的答题方式。
2.弄清题干语言的构成方式，确定语言答题形式
题干的结构，是表意的外在形式，暗示着语句含义由哪些方面构成，分析结构可以提示考生答题时如何组织好语言。
3.多从原文中筛选，提炼，整合语句作答
现代文阅读的考查目的在于把握并理解作者所要传达的信息，因此，要依照作者的思路来理解作品，多从原文中寻找答案。但并不是直接摘抄，有时以文章中的词或句为基础略作改写来作答，有时要求纵观全文，从各段中提取相关信息加以整合。这类题在考试中出现最多，
阅读时，一旦发现问题，再深入阅读有关书籍，并且深入的思考，收获会更大，还有可能发现新的知识，获得新的见解，这样的阅读水平就会逐步的提高。
一、仔细审题
做现代文阅读题的关键在于准确的审题，就找到了答题的技巧。现代文阅读的审题，就是要仔细分析题干，把握题目要求，这是答题的第一步。题干一般由两部分组成，一是文章作者的话，一是命题者的话。设置题干的目的，主要是限制答题内容，同时，命题者为了使考生不至于茫然无绪，往往又会在题干中提示答题内容在文中的位置，甚至限定了在哪一段或哪个句子中。这样我们就根据题干的提示，找出每一道题的出题点，锁定答题区间，具体到段，句，词。只要找准了文中的相关区域，认真揣摩上下文的文意，准确抓住关键词句，准确的把握住答案的有关信息，大多数题目的答是能够在原文中找到的。
审题时抓好以下几个环节：1.弄清命题角度。就是要看清楚命题的设置的角度，是人物还是表现形象的方法，是从小的角度文的修辞方法，表达方式等还是从打的角度问的写作技巧，是要求找出，概括还是简要分析，是一个角度还是几个角度，如果题目中有两个或两个以上，一定要逐一作答，切不可漏答问题或混答。2.注意限制要求。就是要注意除了提出问题外，题目中没有答题的范围，角度，形式，字数，格式等规定性要求。答题时不能超越这些限制或违背有关要求。否则这些就可能成为阅卷时扣分的依据。3.看清并揣摩题目的分值。试题的分值往往提示了答案所必须的要点。因为高考阅卷中按点给分的，所以寻找答案时要尽可能找点。例如一个七分的表述题，我们一般要准备三个得分点。
二、抓文体特征，把握材料
1.抓文体特征
阅读是解答题目的前提，要答好题，如果仅是读懂选文，而没有一定的知识积累，不掌握一些基本技能，可能会无从下手。各类文体的特征就是必须掌握基本知识，答题时才容易解答。例如，记叙文是六要素，说明文是说明方式，顺序，对象及特点和方法等，议论文是三要素考查，如果学生对文体特征辨别无误，基本概念认识清晰，那么答题时就不会张冠李戴，这样基本分就不会丢了。
2.准确把握材料
大体有三种方法:首先抓题目。标题是文章的眼睛读懂了它，文章的意思的也就知道了。其次抓住中心句。中心句是文章内容的主要基石，抓住它，对文章内容的理解认识就会准确具体。最后抓议论抒情句。议论抒情句往往突出中心，深化主题的作用，抓住它，明了文章的立意，有助于理解文章的中心。
三、掌握基本知识
1.要掌握常用的字，词，句，段，篇的基本知识
阅读就是要通过字，词，句，段，篇打交道，从中获取知识，如果不掌握这些知识，那么，阅读就变成天书了。
中学生如能掌握5000个字，阅读一般文章就问题不大了，有的学生之所以阅读能力差，就是没有掌握足够的字，词和词组的表达概念，而概念是思维的细胞。句是用词按一定的语法规律连接而成的语言单位，一般用来表达判断，表达相对完整的意思，对词的理解不但要掌握词义，还要掌握语法。没有语言，思维就不存在了，由此可见，阅读的重重困难，往往是由不识字词，看不懂句子的意思带来的。因此学好语文，在阅读中有意识地丰富自己的语言知识是十分重要的。
科学家用他们的亲身体会，明确地指出了学好语文的重要性
有一位数学家说:“很难想象一个文理不通，错字连篇的人，能把逻辑严谨的数学内涵表达出来。”著名的数学家苏步青说：“我从小打好的语文基础，对我学习其他学科提供了很大的方便。我还觉得学好语文对训练一个人的思维很有帮助，可以使思想更有条理。这些对我后来学好数学都有很大好处。”人们赞誉苏步青为“数学诗人”。
2.要掌握基本的科学知识
不掌握自然科学和社会科学的基本概念和基础知识，就会给阅读带来很多不便，甚至困难重重，有人说，21世纪，如果不懂生物化学，不懂生态学，可能连报纸都看不懂。现在报纸上经常出现生态平衡，生态系统，遗传工程，基因等专用名词，不少人似懂非懂，就是缺乏高中生物的基础知识。可见，要想在现代社会提高阅读能力，就必须掌握基本的科学文化知识才行。
四、筛选组合，定向表述
文学作品阅读多为主观题，其题干不仅能显示答题的区域，还能显示答题的方式。要站在命题人所问的角度回答问题，问什么答什么，使所答充分，到位，准确，有条理。整合时一定要确保文通句顺。牢记：1.弄清题干中所具有的态度或倾向
遇到的题干如果是否定形式，就采用先反后正的答题方式，避免遗漏要点，遇到的题干如果是肯定形式，就采用正确的答题方式。
2.弄清题干语言的构成方式，确定语言答题形式
题干的结构，是表意的外在形式，暗示着语句含义由哪些方面构成，分析结构可以提示考生答题时如何组织好语言。
3.多从原文中筛选，提炼，整合语句作答
现代文阅读的考查目的在于把握并理解作者所要传达的信息，因此，要依照作者的思路来理解作品，多从原文中寻找答案。但并不是直接摘抄，有时以文章中的词或句为基础略作改写来作答，有时要求纵观全文，从各段中提取相关信息加以整合。这类题在考试中出现最多，
阅读时，一旦发现问题，再深入阅读有关书籍，并且深入的思考，收获会更大，还有可能发现新的知识，获得新的见解，这样的阅读水平就会逐步的提高。