例谈高中文言文教学“文”“言”统一的方法

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对于高中文言文教学,有的观点认为要侧重于“言”,有的则认为应该侧重于“文”.笔者认为,高中文言文教学应实现“文”“言”和谐相融,达到“文”“言”统一.这可以从由“言”探“文”、以“文”促“言”这两方面入手.
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