【摘 要】
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为了进一步提高生物化学实验课教学效果,对生物化学课程的预习环节进行了研究,并制作了一套生物化学实验预习课件.课件通过图片形式对每个实验流程进行了全程跟踪,并按照顺序
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为了进一步提高生物化学实验课教学效果,对生物化学课程的预习环节进行了研究,并制作了一套生物化学实验预习课件.课件通过图片形式对每个实验流程进行了全程跟踪,并按照顺序显示与播放,使自学者可形象真实地了解实验的全过程,并留下深刻的感性认识,达到了虚拟仿真的实验预习效果.此方法简单易行,形象逼真,有较好的应用价值及推广意义.
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