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本文以高中英语课堂教学为研究对象,基于江苏译林(牛津)教材,从教学语言运用、教材资源利用、教学模式选择及教学评价制定等方面入手,探讨分析了高中英语生本课堂教学问题,并提出了提高课堂活跃度的教学实践方案,以期为高中英语生本课堂的构建提供指导性建议。
高中英语生本课堂教学问题探析
【摘 要】
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本文以高中英语课堂教学为研究对象,基于江苏译林(牛津)教材,从教学语言运用、教材资源利用、教学模式选择及教学评价制定等方面入手,探讨分析了高中英语生本课堂教学问题,并
【机 构】
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扬中市第二高级中学
【出 处】
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快乐阅读
【发表日期】
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2015年6期
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