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目前高职数学教学存在着教学方式传统落后，教学效果不佳的问题。全国大学生数学建模竞赛对于学生数学能力的培养起到了重要的作用，数学建模竞赛和与之相应的数学建模教育，对提高学生的综合素质、软能力和实际应用能力有很大的帮助。本文尝试探讨将数学建模竞赛标准融入高职数学教学的方法方式，提高数学教学效果，培养学生综合能力的目的。