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目的 研究健康教育对老年心血管疾病患者临床护理效果的影响。方法 收取我院150例老年心血管疾病患者,收取时间在2015年2月—2016年3月,并将老年心血管疾病患者随机分为两组,对照组患者实施常规健康教育,观察组患者实施优质健康教育。结果 观察组患者在健康知识掌握率为93.33%,高于对照组的80.00%（P〈0.05）,观察组患者在门诊随访、生活方式、服用药物等方面的依从性评分优于对照组（P〈0.05）。结论 健康教育在老年心血管疾病患者临床护理中具有显著的作用。