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普通高校体育课因材施教改革初探王贵民（河北农技师院昌黎０６６６００）一、问题的提出普通高校体育课分层次教学，以其符合区别对待，因材施教的原则被广大体育教师所认识。处在第三层次的学生，大多是对体育兴趣淡漠，身体较弱，素质较差，体育成绩相对较低的学生。对...
普通高校体育课因材施教改革初探
【摘 要】
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普通高校体育课因材施教改革初探王贵民（河北农技师院昌黎０６６６００）一、问题的提出普通高校体育课分层次教学，以其符合区别对待，因材施教的原则被广大体育教师所认识。处在第三层次的学生
【机 构】
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河北农技师院
【出 处】
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高等农业教育
【发表日期】
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1998年7期
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