Previsualization在动画分镜头教学中的应用

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动画分镜头是一项既费时又繁复的工作。但它可以全面反映学生对一部动画片的叙事风格、故事架构逻辑的理解和动画表现形态的周密思考,亦表达了学生对影片总体制作流程的把握,是动画专业课程教学中的重要环节。学生在学习过程中时常过分关注单一镜头,而忽略整体效果,过于单元化、孤立化。近年来运用Previsualization(前视觉)概念,帮助学生掌握用画面讲述故事的动画分镜头核心设计方法,制作出完整、令人满意的动画分镜头设计。 Animated footage is a time-consuming and complicated task. However, it can comprehensively reflect the students ’careful understanding of the narrative style of an animated cartoon, the comprehension of the logic of the story structure and the animated representation of the animation. It also expresses the students’ grasp of the overall film production process and is an important link in the teaching of animation major. Students in the learning process often overly concerned with a single lens, while ignoring the overall effect, too unitary, isolated. In recent years, the concept of Previsualization has been used to help students master the core of animated shots with a story-telling story and create a complete and satisfying animation shot-cut design.
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