论文部分内容阅读
当前卫生高职医学人文教育不同程度存在教育理念失衡、教学模式僵化、教学失效等问题，医学人文教学的改革与创新应在树立人文教育核心价值观、优化课程内容、革新教学方法、拓展实践教学渠道、推进医学人文教育全程化等方面努力，以提高教学水平和质量、增强教学实效。
卫生高职医学人文教学模式探新
【摘 要】
：
当前卫生高职医学人文教育不同程度存在教育理念失衡、教学模式僵化、教学失效等问题，医学人文教学的改革与创新应在树立人文教育核心价值观、优化课程内容、革新教学方法、拓
【机 构】
：
盐城卫生职业技术学院江苏盐城224003
【出 处】
：
医学与哲学：人文社会医学版
【发表日期】
：
2011年8期
【基金项目】
：
基金项目：江苏省卫生职业技术教育课题“卫生高职院医学人文教育创新模式研究”,项目编号：JZ201004,江苏省教育厅高校哲学社会科学研究项目“职业教育视域中生命化教育的解读与构建”,项目编号：2010SJD880028,盐城市哲学社会科学研究课题“卫生高职医学人文教学模式创新研究”,项目编号：11D一16
其他文献
猪传染性胃肠炎是由传染性胃肠炎病毒引起的猪的一种以严重腹泻、呕吐和脱水为临床特征的高度接触性急性胃肠道传染病,该病对养猪业危害很大,是造成仔猪高致病率和死亡率的重
温度环境直接影响生猪的生长发育,黄淮地区冬季比较寒冷,低温时间持续较长,传统的生猪养殖方式容易造成饲料消耗大,发病率高,且育肥出栏时间延长.冬季采用地暖养猪技术较好地