【摘 要】
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以350名浙江本科高校青年专职教学管理人员为被试,调查了当前高校青年专职教学管理人员的工作压力、工作满意度和职业倦怠情况并分析了它们之间的关联性。通过对高校青年专职
【基金项目】
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浙江省教育科学规划课题(2016SCG302)
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以350名浙江本科高校青年专职教学管理人员为被试,调查了当前高校青年专职教学管理人员的工作压力、工作满意度和职业倦怠情况并分析了它们之间的关联性。通过对高校青年专职教学管理人员的工作压力、主观工作满意度、工作绩效完成等情况进行调查分析,明晰了影响并导致高校青年专职教学管理人员出现职业倦怠的相关因素。在上述分析基础上,进一步揭示了高校青年专职教学管理人员职业倦怠现状及其成因,探索缓解其职业倦怠情况的有效途径,从而为构建较为完善的高校青年专职教学管理人员职业倦怠矫治体系提出一些可行的对策。
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