【摘 要】
：
<正>数形结合的教学方法在高中数学教学中有利于高中数学新课标要求的落实,有利于促进学生对数学知识的理解。因此提高高中学生的数学解题能力就成为一个值得研究的课题。一
论文部分内容阅读
<正>数形结合的教学方法在高中数学教学中有利于高中数学新课标要求的落实,有利于促进学生对数学知识的理解。因此提高高中学生的数学解题能力就成为一个值得研究的课题。一、运用数形结合方法在高中数学教学中的作用高中数学在解题教学中运用数形结合有利于完善和丰富数学解题理论知识;有利于促进学生对数学知识的理解;对于提高学生的数学解题能力具有重要的理论和现实意义。1.运用数形结合方法有利于引导学生更好地进行知识过渡
其他文献
目的：观察实施小剂量奥氮平与度洛西汀疗法对于单纯镜下血尿患者焦虑状态的影响。方法：选取2012年5月~2013年5月67例单纯镜下血尿焦虑患者,按治疗方式的不同分入观察组与对照组
<正>《英语课程标准》明确指出:学习评价的主要目的是为了全面了解学生英语学习的过程和结果,激励学生的学习和改进教师的教学。以往的教学评价过于关注过程,并且主体单一,不
<正>"符号意识主要是指能够理解并且运用符号表示数、数量关系和变化规律;知道使用符号可以进行运算和推理,得到的结论具有一般性。建立符号意识有助于学生理解符号的使用是
机关人事管理与企业组织人事管理相比、与人事行政相比都具有不同特征。与前者相比,它具有强制性、依赖性、规范性和相对封闭性的特征,与后者相比具有执行性、事务性、技术性
以微型盆栽月季为评价材料,筛选15个观赏性状作为评价因子,以层次分析法建立微型盆栽月季综合评价体系,通过分析确定微型盆栽月季品质的主要性状为花型、花色、花香和生长势
本文介绍了分散管与旋流器交替排放联合筑坝新技术的特点，筑坝技术参数和使用条件。生产实践表明，它是解决山谷型尾矿库坝轴短、上升速度快，中高浓度、中偏细尾矿粒径堆筑后期子
在大科学时代,综合竞争力的大小取决于其综合创新能力,尤其是自主创新能力。科技工作者作为拥有深厚学科专业技术知识的社会主体,应当充分认识我国科技发展面临的形势和任务,
为了探明醛缩酶在支原体中的定位,根据已发表的鸡毒支原体醛缩酶(fba)基因序列设计特异性的引物,以鸡毒支原体Rlow株基因组为模板,通过Overlap PCR点突变扩增鸡毒支原体醛缩
中小企业在我国国民经济发展中发挥着非常巨大的作用,发展中小企业意义重大。与大型企业相比,中小企业存在先天不足的问题,不利于自身的发展。为扶持中小企业发展,我国政府已
伴随着中国经济持续高速增长，能源消费而排放的CO2数量迅猛增长。因CO2积累而形成的气候变暖，生态系统失衡问题正在受到国际社会的广泛关注。我国作为世界上最大的CO2排放国家，