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电干计算机的出现和普及使得数学的应用领域更加广泛,现代数学正成为科技发展的强大动力,深入地渗透到了社会各领域怎样让学生更好地学习高等数学,就成为摆在我们高校数学工作者面前的一项重要课题,需要不断的研究和探索.本文提出了思想上的认知重于知识的灌输、整体结构如房子框架之重要、加强教学过程主体与客体的合理转化的教法探讨.