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在对《庄子与惠子游于濠梁》(九年级下册课文)的解读上,现行主流观点似有舛误,并不符合人物性格形象,而在分析人物性格形象基础上,对文中隐而不显的意思作出阐发,才能对"濠梁之辩"进行更合理更完善的解读。
庄子惠子“濠梁之辩”主流看法辨正
【摘 要】
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在对《庄子与惠子游于濠梁》(九年级下册课文)的解读上,现行主流观点似有舛误,并不符合人物性格形象,而在分析人物性格形象基础上,对文中隐而不显的意思作出阐发,才能对"濠梁
【机 构】
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江西师范大学附属中学,
【出 处】
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青年文学家
【发表日期】
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2013年32期
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