【摘 要】
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一、背景资料小F,女,高三年级学生。自入学以来,学习成绩处于中等水平。上课从不主动发言,几乎不参加任何学生活动。父母均为财务人员,对其管教甚严。该生性格与小时候相比,
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一、背景资料小F,女,高三年级学生。自入学以来,学习成绩处于中等水平。上课从不主动发言,几乎不参加任何学生活动。父母均为财务人员,对其管教甚严。该生性格与小时候相比,变化很大,越来越敏感、沉默、消极。对自己的漠然态度感到苦恼,但又无能为力；觉得自己没有个性,对什么都不感兴趣,每天的生活过得平淡、乏味。与同学之间的交往很少,有一个知心朋友,但绝大多数的时间愿意独处。父母对其要求多、肯定少,感到与父母无法沟通。
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