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叶澜教授说过：“把课堂还给学生，让课堂充满生命活力”。随着新课改的深入，面对新世纪教育的挑战，课堂的教学模式正悄悄地发生着变化，教师也正努力把课堂学习的主动权交还给学生。在这样的大背景下，合作学习、自主探究越来越受到信息技术的课堂教学关注，特别是课堂上开展的“小组合作学习”，是还给学生学习主动权的第一步。