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PBL(Problem-Based Learning)是目前国际上较为流行的教学方法,从2006年开始,笔者将PBL教学模式运用于中等职业学校旅游管理专业课程的教学实践,并结合本校的实际进行探索、试验,取得良好的效果,使旅游专业课程教学从传统的讲授式向在旅游专业背景下以学生为中心、以就业为导向的模式转化,实现职业教育的目标。