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近年来,各高校积极推进大学生党员发展工作的改革创新,但目前学生党员的发展过程中仍存在着一些不足,如发展标准不一,党员主体意识薄弱、党员质量不高等问题。导致这一系列问题产生的主要原因是各高校在发展过程中缺乏全方位、系统的量化考评体系。因此,构建科学的量化指标体系,对当前大学生党员发展流程进行全方位的优化与改进,对加强高校党建工作具有重要意义。