基于双重编码理论的多媒体图文教学模式

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多媒体教学是指在教学过程中,根据教学目标和教学对象的特点,通过教学设计,合理选择和运用现代教学媒体,以多种媒体信息作用于学生,并与传统教学手段有机组合,形成合理的教学过程,达到最优化的教学效果[1]。为了更好地提高多媒体英语课堂的教学效果,针对多媒体教学中存在的问题,提出了基于双重编码理论的教学模式,并对其功能和特点进行阐述。
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