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本文研究了信息安全专业课程体系的制定以及实践教学环节的设置，结合信息安全学科和专业的特点，提出了一套优化实践教学内容、建设实验室和实践教学基地、培养实践教学师资队伍、健全实践教学管理制度的参考方案。该方案以培养创新型、应用型人才为目标，对同类高校的信息安全专业建设具有一定的借鉴意义。
信息安全本科专业实践教学体系探索
【摘 要】
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本文研究了信息安全专业课程体系的制定以及实践教学环节的设置，结合信息安全学科和专业的特点，提出了一套优化实践教学内容、建设实验室和实践教学基地、培养实践教学师资队伍
【机 构】
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山西大学商务学院信息学院
【出 处】
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办公自动化
【发表日期】
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2014年2期
【基金项目】
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2011年度山西省高等学校教学改革项目“信息安全专业人才培养模式的研究”,项目编号J2011117;山西省教育科学“十二五”规划2012年度课题“地方本科院校信息安全专业应用型人才培养研究”,项目编号GH-12095;山西省教育科学“十二五”规划2012年度课题“面向社会需求分析的信息安全专业课程结构调整”,项目编号GH-12097
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